[교육철학]르네상스의 인문주의 교육
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작성일 23-01-27 18:43
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2) 중세의 중심정의 은 神 중심주의 → 르네상스의 중심정의 은 인간 중심주의 봉건적, 교권적 속박에서 벗어나 고대 그리스․로마의 人生(life)관을 부활시키려 함
3) 비베스
[교육철학]르네상스의 인문주의 교육
- 유망한 청년들에게 보다 널리 개방
3) 키케로 주의
- 400년 동안 중·상류계층 중등교육 지배
[교육철학]르네상스의 인문주의 교육 [교육철학]중세 유럽 르네상스의 인문주의 교육 발표자료입니다.
2) 인문주의
르네상스, 르네상스 유럽, 유럽교육, 르네상스 시대사, 인문주의, 르네상스 운동, 인문주의 교육, 교육사상, 종교개혁, 마르틴 루터
- 9~10세에 입학하여 20~21세까지 수학
1. 르네상스
1) 르네상스
5. 結論(결론) 및 의의
1. 르네상스의 배경
- 고대의 지적 유산을 교육
4) 라블레
- 수업료는 학생들이 부담
- 대학보다 낮은 수준의 새로운 학교
- 폭넓은 지적·신체적·도덕적 교육실시
[교육철학]르네상스의 인문주의 교육
3. 인문주의
2. 르네상스 시기 학교 교육
3) 대학
2) 중등학교
설명
1) 궁정학교
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순서
1) 개인적 인문주의
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1) 궁정학교 The court school
2) 사회적 인문주의
- 대학 수업을 위해 라틴어 배우는 예비학교
1. 르네상스
- 소년에게만 개방
1) 에라스무스
2. 르네상스 시기 학교 교육
2) 어원 : 재생, 부활 즉 카톨릭적 세계관,인간관의 속박으로부터 해방된 자연적 인간성의 자유로운 활동발전의 재생이며, 인간이 신의 권위에 의하여 상실하였던 자아를 각성
2) 의의
[교육철학]중세 유럽 르네상스의 인문주의 교육 발표data(資料)입니다.
2) 비토리노
4. 르네상스 시기 교육 사상가
1) 14~15C 유럽에서 봉건사회 붕괴, 교회 세력 쇠퇴 → 시민(市民)계급 대두 이탈리아, 프랑스에서 새로운 것 추구 → 인간개성의 발휘와 인간정신을 해방
1) 의미 : 14~16C에 유럽에서 일어난 文化(문화) 운동
1) 르네상스의 의미 및 배경
다.
