청소년기 정조의 발달에 대해 간단히 서술하시오
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작성일 22-12-02 02:31
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또한 정조는 정서와는 달라서 본능 및 욕구와의 직접적인 관
제도 없고 현저한 신체적 變化(변화)도 따르지 않으며, 격정이나 기분(mood)과 같은
유기적 감각과도 관계가 없다. 이러한 지
적 가치감정은 유아기와 아동기를 거치면서 점차 세련되지만, adolescent(청소년)기의 정서
적 성숙과 함께 보다 세련되고 다양해진다. 따라서 정조는 깊이 있는 자아임과 동시에 높여
진 태도이며, 순화된 감정이라고 할 수 있다아
adolescent(청소년)기가 되면서 개인의 지적 기능이 분화 발달하고 자아의 내면적 생활
특히, 이념이 발달함에 따라서 정조는 여러 가지 형태로 나타난다. 정서가 개인의 자연적인 의식체험임과 동시에 반성(S省)을 가하지 않
은 있는 그대로의 주관 상태라면, 정조는 이성, 의지 등에 의해 통제되는 냉정
한 감정활동이다. 또한 현실생활에 있어서 직접
적인 이해관계로부터 벗어난 높은 차원의 감정활동이며, 정적(靜的)인 감정상태
이다. 즉, 정조는 정서와 같이 조급하게
형성 발달되는 것이 아니라 개인의 생활경험과 교양 및 교육 정도에 의해서 서
서히 형성되기 때문에 개인의 경험 정도에 따라 정조의 다양한 개인차가 나타
나게 된다 이와 같은 culture가치에 수반되는 감정 즉, 정조는 개인의 가치관 형
성의 기초가 되고 바람직한 성격을 형성하는 중요한 요인이 되며, 인간생활의
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다. 정조는 자아를 혼란하게 하는 격정적(passionate)인 성격의 정서와 다른
것이다.
adolescent(청소년)시 정조의 발달에 대해 간단히 서술하시오
* adolescent(청소년)기 정조의 발달
adolescent(청소년)기 정서의 특징은 정서적 격정(passion)과 정조(sentiment)의 심화라고 할 수 있다아 이 가운데 adolescent(청소년)기의 정조는 다양한 형태로 나타나는데, 人生의 의미를 추구하고 종교적 신앙에 몰입하거나 회의를 느끼며, 자신의 능력과 장래의 문제에 대해 심사숙고하는 등 관념과 사색의 세계를 추구하게 된다
정조는 정서 가운데 가장 분화되고 고등한 감정으로서 지적 활동에 수반되는
조용하고도 고상한 지적 감정이며 가치감정이다.
